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              1. 班级管理中学生的人格培养
                发布时间:2016-06-28 23:45:18游艇会网上娱乐平台005yth.com


                游艇会网上娱乐平台005yth.com   陆秀芳(215300)

                学生的成长,离不开老师的引导。叶圣陶老子指出:教育,开其端,立其志,在乎一点一滴的实干。游艇班主任,站在教育的最前线,在乎一点一滴的教学生。

                一、    抓细节,协会尊重他人

                “人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,则临处……”,《三字经》里,讲一个人,刚肇始,性格相近,但随着年龄的增长,教育环境、教育方式的不同,孩子的习性变化就大了。

                老师肇始就要注意学生的行为习惯的养成。首先应该懂礼貌。见到老师,能主动打招呼,但一般有的孩子见到自己的老师也是任务观点,随口一叫,眼睛却盯着别处。每个细小的地方,都要纠正,当孩子的家长来接孩子,又很多家长,学生都认识的,但孩子见到以后,都匆匆忙忙离座位,也不跟阿姨打招呼。于是,我总是每次提醒,一声声问候,家长的一句句夸奖,此时孩子、父母都感受到浓浓暖意。

                每天早晨,我进教室,总是先跟孩子们打招呼,久而久之,孩子们见到我,也能主动跟老师打招呼。

                游艇小孩子到老师这里拿书,有时,孩子奔跑上去,从你老师手里抢过书,好像抢东西一样,我会从孩子手里重新要回书,要求学生双手接过书,这样显得温文尔雅。有一个孩子,参加了电视台组织的小记者竞赛,她从老师手里双手接过书,老师就问他:“你为什么要双手接过?”他说:“这样就有礼貌,尊重对方。”回去后,他把这件事写在作文里。是呀,一个小小的细节,可以影响一个孩子的为人处世。“点滴成江河,行远必自迩。”

                在学生过肉孜节节的时候,他们把家里带来的东西分享后,让他们送一些糖果给宿舍的阿姨。

                二、    行动中,协会关爱

                1、           懂得关心自己的父母

                现在的独身子女,父母的宝物。像游艇这样的学校,孩子家里有的都有阿姨,所以孩子的妈妈都不用操持家务,何况孩子。如何让孩子懂得孝敬父母。我个人一直以为,帮父母做一些力所能及的事,那事天经地义的事。每周,会陈设孩子们回家帮父母洗碗或拖地。三八节,孩子们自己讨论,该怎样回报母亲,有人提议作一份爱心早餐。妈妈们则给孩子写一句评语。在反馈中,母亲都非常感动,说女儿给自己带来的最大的幸福。这种,最好的评价,孩子们做事的能动高了,和老子妈妈更亲了。小小年纪,就体味到什么是幸福。

                2、           在校园内关爱他人

                (1)在餐厅帮阿姨打扫

                孩子每周5天,一日三餐,都在学校里吃的。有的孩子吃完,桌上饭粒、汤汁弄得满桌都是,他们不以为然。我让孩子们去采访阿姨,了解阿姨们每天清早在他们孩在熟睡的时候,已经为他们做好了香喷喷的早饭。每天正午,请6个学生在餐厅里帮助阿姨,布阵好凳子,收拾碗、勺子、餐巾纸等。刚肇始,孩子们感觉只要完成老师陈设的任务,马马虎虎。我指导孩子们顶真做事,每周,表扬餐厅阿姨夸奖我班的同学做事负责,一直帮餐厅做好事,夸这些孩子为班级争了光。做事的孩子慢慢上心了。每天顶真完成任务。慢慢的,全班同学的餐桌也能自觉擦干净,桌上不留一点东西。有的同学在作文中,写下了餐厅工作的孩子的表现,我把作文贴在教室的走廊里,让大家都知道。

                (2)帮一班级打扫

                从始业的第一天肇始,就安排同学到一班级的6个班级打扫卫生。清扫地面,整理讲台,叮嘱他们将诚信,教室的东西不得随意翻动。为了加强管理,刚肇始的一周,我就请班长到各班主任那里了解情况,把他们在各班做值日的情况有班长反馈给大家。对于好的同学,大家给予热烈的掌声,夸他们为班级争得了荣誉。然后,逐月再去了解,有的班主任写了表扬稿给训育处,全校表扬,孩子们的能动更高了,责任意识更强了。

                (3)帮全校同学发报

                因为孩子的赋役意识酷烈了,大队部轻我班八位同学发报。首先,由同学们推选班中尼最信任的同学,然后选出队长负责。这些孩子每月一次,利用正午休息的时间,全校楼上楼下跑,虽然累,但在劳动中尝到了快乐。

                (4)同学间相互帮助

                同学之间关系融洽,每个孩子有困难,其他同学都乐于助人。首先,在学生有事没来做值日的时候,其他同学帮助了,等那位同学到来,请他走到帮助他的同学那儿,恭虔敬敬的说声谢谢。在孩子们生病的时候,请同学扶着去医务室,帮生病的同学倒茶,同学们送上关切的话语;当生病的同学来到学校,同学们报以掌声,欢迎他的身体健康,回到同学们当中。同学过生日的时候,不需要蛋糕蜡烛,豁亮的生日歌送去赐福,让集体充满温暖。

                3、走出校园,到老人院慰问

                游艇的孩子终究要走出校门,走向社会,自小让他们了解社会上再有许多人需要游艇的关心,有许多孩子无家可归,需要他们的温暖。在寒假里,我组织同学到老人院,慰问孤儿,让孩子们带去自己小时候的衣服、玩具、图书,带去一点零食。下面是一位孩子写的作文:1月19日那天早上,我很激动,大概是下午要去孤儿院的缘故。

                我把要送给他们的衣服一件件折叠好,放进袋子。不久,人到齐了,游艇踏上了去老人院之路。

                  王晨与我同一辆车。一路上,我一边和王晨说话,一边想:那地方像宾馆还是像宿舍?还是……?

                  时间像飞箭,转眼汽车已到老人院门口。一进院门,碰见了毛院长。她带游艇进了一个房间。刚踏入,房间里弥漫着一股尿屎味儿,让人非常难受,我不禁捂住了嘴巴。

                  游艇终于穿过了那房间来到了另外一间。一群小朋友紧跟其后,他们应该是老人院的孩子吧!这里没有尿味儿,让人快活多了。毛院长动作麻利的将游艇带去的面包和旺仔牛奶分发给小朋友,每人一份。我看着小朋友开心的样儿,心想:看来游艇给他们带来的不仅是衣物、食品、玩具、图书,还给他们带来了他们买不到的东西——快乐。

                  当那些孩子吃到一半的时候,院长又给他们发图书。可那两个年龄太小的孩子因为没有合适的书,便找游艇玩起皮球来了。这两位年龄虽小,但非常活泼。其中一个穿红衣服的小姑娘一会儿跑东,一会儿跑西,还很喜欢游艇的路老师,要老师抱着她拍照呢!

                  忽然,我瞥见一个坐在一角的小姑娘。她白白净净的小脸蛋上,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛灼灼有神,鲜红的小嘴微微翘起……多么可爱的小姑娘。可毛院长告诉游艇,她不肯跟人交谈,只是一个人默默地坐着……我想,如其能听到她的声音,一定像银铃一般。

                  随后,石依川问我:“想不想看难产婴孩?”

                “当然想。”我和王晨异口同声地回答。

                  游艇几个跟着石依川进了另外一间。走进屋子,一眼看见一个纸箱大小的玻璃箱里躺着难产的“小baby”。他们的皮肤皱巴巴的,好像一种名叫“斯克尔班”的乳牛面包。

                  后来,游艇又回到了那个弥漫着屎尿味儿的房间,只见地上的床铺上躺着六七个孩子。他们的眼睛朝游艇滴溜溜直转。毛院长告诉游艇,这里躺着的是几个脑瘫儿童。他们不但生活不能自理,而且只能躺在床上,真可怜。

                时间差不多了,游艇一行人默默的离开了老人院。天上飘起了蒙蒙,我回首望望在雨中静默的老人院,也为这些孩子感到欣慰:因为他们有社会的关心,同在一片蓝天下,游艇是一家,我还会来看你们的。

                 

                4、老师关爱每个学生

                老师要时时刻刻关心孩子,天冷的时候,一早,我会摸摸孩子的手,看小手冷不冷,冷得及时提醒他们添加衣服;注意观察学生的表情,了解他们的喜怒哀乐,及时沟通孩子们生日的时候,送上赐福,平等对待每个孩子,不论长相、成绩。

                三、        生活情趣,丰富学生校园生活

                孩子的校园生活是枯燥的,如何在有限的校园资源环境里创造无限的生趣。

                1、养花。我率领孩子们在走廊里养花。春夏秋冬,及时护理,浇水、粪、剪叶,每天去看望花儿,有的孩子喜爱上了种花,一下课就把他的花儿搬到太阳底帮他晒太阳。春天,他的花儿叶子特绿,特肥,在养花种他尝到了了快乐。

                2、植树。游艇经常跟孩子念叨保护环境,多栽树。可是,如今的水泥钢柱,孩子们在哪里栽树呢?

                春雨绵绵,游艇班的家长的支持下,带来了一棵紫薇树,于是,我和孩子们一起挖坑种植。因为是孩子们自己亲手种植的树,我班的孩子一吃完中饭,就去看望一下,焦急的询问,夷,怎么还不长叶,会不会活?当小树刚刚发芽的时候,孩子们惊喜的向我汇报,这棵树,就是他们的小宝宝。

                3、采马兰头。当小树换上了新装,操场上一片嫩绿的时候,马兰头也偷偷钻出来了。用语文课,活动课,我率领孩子们在校园内挑马兰头。孩子们兴奋极了,第一次认识到什么是马兰头,第一次亲手挑菜,第一次切菜,第一次凉拌,品尝自己亲手做的菜,其乐融融。

                四、            欣赏学生,培养学生的自信

                班中的孩子来自各不相同的家庭,习惯也不同,有的孩子学习勤勉,有的总喜欢拖作业。刚肇始,我班有五个同学晚自习总不能完成作业。我并不歧视他们,告诉他们,你们只是学习习惯没养好,老师相信,在大家的帮助下会改正的。每一次,严格检查各科作业完成情况,发现他们的点滴进步,马上表扬。有这样一位小姑娘,始业见到她,穿着一身旧校服,坐到了自己的座位上,扭着腰,趴在桌上剪纸。瞪着她,她圆圆的眼睛眨巴着,慢吞吞地坐好了。

                上课了,她的桌上摆满了五色缤纷的卡纸,两手不停地弄着橡皮,你朝她看一眼,心不甘心地慢吞吞地坠。过一会儿,又动起来了。

                晚自习,她又忙着剪,是一只小兔,很可爱。我夸奖她手巧。她咧嘴笑了。

                第二天,数学老师说这女孩一直拖拉作业。语文课堂作业,别人做第二题,他才磨磨蹭蹭抄好第一题的题目。我俯身发现她书写很漂亮,忙表扬她字写得好。班中再有一位动作慢的孩子。我就说:“比一比,两人谁先完成?”效果来了,两人速度都快了些。

                第三天,语文课上,我发现女孩专注了些,请她理解词语,她理解得很透辟,同学们的掌声给了她自信。

                夜晚,自习还没肇始,她已经把数学作业完成了。我马上请几位同学到她面前,表扬她:“你真了不起!作业都做完了。”“你进步真大!”“你把数学作业做完了,我也要赶紧做。”

                女孩笑了,晚自习赶紧作完了各科作业。

                可过了几天,英语老师抱怨小姑娘懒。英语抄写本就抄几个词语,女孩都没完成。我把女孩留了下来,让她把作业补完了。她用了不到10分钟就写完了。

                我在全校同学面前表扬了女孩在餐厅帮同学擦餐桌、收拾碗、勺子等;请同学表扬她在学校做的好事。

                周末作文,孩子写了两篇。平时作文,写了整整两张纸。现在一学期半,她的学习不用我操心了,成绩也上去了。我很喜欢她。

                五、    制定班级公约。

                始业时,我看了一本书《美公民主》,讲到美国是如何用条例来规范民众,民众是如何享有民主的。于是,我想,班级也是一个小家,由孩子们自己制定规范,自我约束,比老师管,好的多。于是制定了班级公约以及班干部的职责。下面是班干部的分工。

                班级,游艇大家一起来管理

                班干部分工:

                班长:主要严格要求大家书守纪,负责活动课、课间、课堂纪

                副班长:同学们的环卫,剪指甲、吃晚饭后,提醒大家把脸擦干净。

                体育委员:提醒大家做好仰卧起坐、俯卧撑,体育课之前整队,率领好大家活动,活动课结束及时整队。体育老师不在,去叫老师。

                生活委员:领杯子、关心大家穿着,按时拿好卷纸,班级东西有损坏的,及时写报修单,周五写好作业;提醒大家发书包箱包。

                宣传委员:负责板报,贴告家长书,发告家长书,发放期刊。

                文娱委员:组织每月的文娱活动,每次的节日要安排好,同学们生日送上一句慰问。

                学习委员:帮助学习基础弱的同学补课。

                劳动委员:检查班级卫生。(早晨、课间)

                 

                纪委员会成员:顾丁一、张瑾瑜、陈颖、胡苗苗

                负责监督班干部工作,与班长一起管理纪,发现班级有违反纪的同学,课后及时开会记录,商讨措施,及时与同学沟通。在班干部选举中,宣读班干部工作情况。

                卫生委员会成员:刘琳、卜一、王丹妮、李佳洋

                负责监督劳动委员,做好开会记录。在班干部选举中,宣读班干部工作情况。

                 

                课代表:

                提前整队,收发好本子,负责收齐本子。

                 

                 

                结对子:

                何璐瑶     朱天宇

                吴庭慧     陈佳玉

                周佳敏     蔡震龙

                陈颖       沈威威

                王晨       曹慧

                 

                老师,只是监督,发现违反班规的,由同学处罚。但在实施当中,班主任的干预还是蛮大的。

                我想,班级管理是一门科学,需要结合班级现实不断的探索,实践。

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